# Hoe je een lengtevergelijkingsgrafiek maakt

Twee getallen vertellen je niet hoe een verschil van vijftien centimeter eruitziet. Een afbeelding doet dat in ongeveer een seconde, en dat is de hele reden dat deze grafieken bestaan. Zo maak je er een die niet alleen overtuigt, maar ook klopt.

[Open de tool Lengtevergelijker](https://abox.tools/nl/lengtes-vergelijken/): Typ de lengtes, neem de afbeelding mee. Er wordt niets verstuurd om hem te tekenen.

Laatst bijgewerkt 30 augustus 2026

## Het korte antwoord

Open de [Lengtevergelijker](https://abox.tools/nl/lengtes-vergelijken/). Er staan al twee mensen op; typ je eigen lengtes over de hunne heen — `178` of `5'10"`, hoe je ze ook schrijft —, voeg uit het menu een deuropening toe zodat er iets vertrouwds op de afbeelding staat, en download de PNG.

Dat is bijna alles. De rest van deze pagina zijn de vier beslissingen die het verschil maken tussen een grafiek die overtuigt en een die ook klopt: hoe de lengtes gelezen worden, welke figuur bij welke persoon hoort, wat je naast mensen op de grafiek zet, en wat ‚deel deze grafiek met een link‘ stilletjes kost.

## Waarom een grafiek beter is dan twee getallen

‚Hij is 178 en zij is 165‘ is een zin die bijna niemand voor zich kan zien. Dertien centimeter is de breedte van een hand, en of dat leest als ‚ongeveer hetzelfde‘ of als ‚duidelijk langer‘ hangt volledig af van waar je het naast zet. Een grafiek beantwoordt dat door ze allebei tegen dezelfde meetlat te tekenen, op dezelfde grond, op dezelfde schaal — iets wat een zin niet kan, hoe zorgvuldig hij ook geschreven is.

Het is ook de reden dat deze grafieken in discussies opduiken: over acteurs, over personages, over de vraag of de nieuwe bank echt onder het raam past. In al die gevallen is de afbeelding het argument, dus moet de afbeelding kloppen.

![Vier regels van een lengtegrafiek: een figuurmenu, een naam, een lengtevak met de lezing eronder, en op elke regel een kleurstaal.](https://abox.tools/screens/make-a-height-comparison-chart/rows.webp)

Eén regel per persoon. De regel onder elk lengtevak is de lezing — wat het gereedschap begrepen heeft, in beide stelsels — dus een verkeerde lezing is zichtbaar voordat er getekend wordt.

## Beslissing één: hoe je de lengtes schrijft

Typ ze zoals je ze normaal schrijft. Deze worden allemaal goed gelezen, op elke regel, in elke mengeling:

- `173` en `173 cm`
- `1,73 m`
- `5'8"`, `5'8`, `5 ft 8 in` en `5ft8`
- `68 in` en `68"`

Twee daarvan zijn echt dubbelzinnig en worden opgelost met een regel in plaats van met geluk. Een **kaal getal** is centimeters wanneer de grafiek metrisch is en inches wanneer hij imperiaal is. Een **kaal getal onder de drie** is meters, want 1,73 cm is geen lengte die iemand typt.

Je hoeft geen van beide te onthouden, want de regel onder het vak laat in beide stelsels zien wat er begrepen is. Staat er *Gelezen als 173 cm (5 ft 8 in)*, dan wordt de afbeelding zo meteen goed. Die regel is het nuttigste op de hele pagina, en de reden om er elke keer even naar te kijken als je een getal ergens anders vandaan plakt.

Eén ding wordt geweigerd in plaats van geraden: `5'14"`. Veertien inch is een voet en twee, dus iemand heeft de twaalf niet overgedragen, en gereedschap dat er stilletjes 6'2" van maakte zou een persoon tekenen die niemand beschreven heeft.

## Beslissing twee: welke figuur bij welke persoon hoort

Dit is de beslissing die de meeste mensen overslaan en die het meeste werk doet. **Een klein persoon is geen verkleind groot persoon.** Lichaamsverhoudingen veranderen met de leeftijd, en bij het hoofd veranderen ze het meest:

- een tweejarige is ongeveer **vierenhalf** hoofd hoog;
- een achtjarige ongeveer **zes**;
- een volwassene ongeveer **zevenenhalf**.

Het hoofd van een kind is dus een veel groter deel van het kind dan dat van een volwassene van de volwassene. Een grafiek die één silhouet in vier formaten tekent heeft dat in elke regel op één na mis, en het resultaat oogt subtiel verkeerd op een manier die de meesten niet kunnen benoemen en die iedereen opmerkt: de kleine figuren lezen als piepkleine volwassenen in plaats van als kinderen.

Kies dus de figuur die bij de persoon past. **Jongen** en **Meisje** zijn tekeningen van echte kinderen in plaats van klein gemaakte volwassenen, en dat is de hele reden dat een gezinsgrafiek die hier gemaakt is op een gezin lijkt.

Alle vier de figuren zijn illustraties van andere mensen, in het publieke domein, en daarom hebben ze kleren en schoenen aan. Er is geen peuter, en dat is hetzelfde feit van de andere kant bekeken: onder de schoolleeftijd is er nergens een vrije tekening van een kind te vinden, en elke samenhangende vrije set mensen is een toiletpictogram met op elke leeftijd dezelfde vorm — wat precies de fout is waar deze paragraaf over gaat. Voor iemand die kleiner is dan de jongen of het meisje: zet een van die twee op die lengte en laat de meetlat het werk doen.

## Beslissing drie: zet er iets vertrouwds op

Een grafiek van drie mensen vertelt je hoe ze zich tot elkaar verhouden. Een grafiek van drie mensen en een deuropening vertelt je hoe lang ze zijn. Dat is iets anders en veel nuttigers, en het kost één regel.

Het menu heeft er twintig om mee te beginnen, in vier groepen: deuren en ramen, een schoolbord en de rest van een kantoor, dingen die je op straat tegenkomt — een automaat, een kliko, een basketbalring, een zeecontainer van 20 ft — en het meubilair thuis. Een paar daarvan zijn echte normen: een container is per definitie 259 cm hoog, een basketbalring hangt op 305, een Amerikaanse binnendeur is 203 bij 81. De rest is gebruikelijk in plaats van vast, want deuren, ramen en werkbladen verschillen per land en per huis, en elk ervan komt binnen als een gewone regel die je kunt opmeten en overschrijven. Een voorwerp neemt naast een hoogte ook een breedte, dus een deur is 203 bij 81 in plaats van een streep.

De meeste komen getekend aan in plaats van als een kaal blok — een deur met een klink, een koelkast met de vriezer erboven, een bank waaraan je ziet dat het een bank is. De tekening wordt op de twee getallen van de regel gepast, dus die getallen bepalen nog steeds de grootte en je eigen getallen eroverheen typen werkt nog steeds. Drie hebben geen tekening en komen aan als rechthoek: de basketbalring, de zeecontainer en het keukenblad.

Gaat de grafiek over een meubelstuk in plaats van over een persoon, dan is dit het hele gereedschap: één voorwerp op de echte maten, één persoon op de echte lengte, en de vraag beantwoordt zichzelf.

En als niets in het menu is wat je bedoelt, neemt **Eigen afbeelding** een tekening of een foto van je machine en zet die op de meetlat — een product, een voertuig, een gebouw, of een foto van het ding zelf.

Een **SVG** wordt in één egale kleur getekend, net als al het andere op de grafiek, dus een tekening van dunne omtrekken in plaats van gevulde vormen komt als een klodder aan. Alleen zijn vormen worden bewaard: het bestand wordt opnieuw opgebouwd uit zijn paden en cirkels, en een script, een stylesheet, een lettertype of een gelinkte afbeelding blijft achter. Een **foto of een PNG** komt er juist op zoals hij is en houdt zijn eigen kleuren — hier eerst opnieuw getekend, wat begrenst wat hij aan de grafiek toevoegt en de metadata van het bestand achterlaat. Transparantie blijft bewaard, dus een uitsnede staat netjes en een foto neemt zijn achtergrond mee.

Geen van beide bestanden gaat ergens heen. De grafiek die je downloadt wel, en die hoort niemands serveradres mee te dragen — en daarom belanden er vormen en pixels in, nooit een link.

![Een afgemaakte lengtevergelijkingsgrafiek: twee volwassenen, een jongen en een meisje naast een deuropening, op een meetlat met om de twintig centimeter een streep.](https://abox.tools/screens/make-a-height-comparison-chart/chart.webp)

Vier mensen en een deuropening op één meetlat. De deuropening is wat „ze is 122” verandert in iets dat je kunt zien.

## Beslissing vier: centimeters of voet

Zet de meetlat op waar je lezer in denkt. Wisselen tussen de twee herschrijft wat er in de vakken staat in plaats van het opnieuw uit te leggen — `178` wordt `5'10"` — dus niemands lengte verschuift als je de notatie verandert. Dat telt zwaarder dan het klinkt: een kale `178` gelezen als inches zou een persoon van vierenhalve meter zijn, met volle overtuiging getekend.

De imperiale meetlat is in hele inches gemarkeerd: één, drie, zes, twaalf of vierentwintig tussen de lijnen, gekozen naar hoeveel lijnen de afbeelding kan dragen. De metrische werkt net zo, en daarom krijgt een grafiek van twee volwassenen elke tien centimeter een lijn en een grafiek met een basketbalring erop elke vijfentwintig. Negentig lijnen op één afbeelding zijn een grijze waas in plaats van een meetlat.

## De afbeelding eruit krijgen

**De PNG** is om te plakken: een document, een dia, een bericht, een forumpost. Hij komt eruit op de pixelhoogte die je instelt, dus als hij ergens heen gaat waar hij groot wordt getoond, zet de hoogte dan hoger voordat je downloadt in plaats van hem achteraf te vergroten.

**De SVG** is om te bewaren. Hij is de grafiek als instructies in plaats van als pixels, dus hij drukt scherp af op elk formaat en kan later in elke vectoreditor worden geopend en herkleurd. Gaat de grafiek ergens heen waar hij gedrukt wordt — een poster, een rapport, een folder — neem dan de SVG.

Gaat de grafiek op een gekleurde dia, zet de achtergrond dan ongeveer op de kleur waar hij op komt te staan. De meetlat en het schrift wisselen tussen donker en licht om erop leesbaar te blijven. Vink daarna *helemaal geen achtergrond* aan en de afbeelding zelf komt transparant naar buiten, met de inkt nog steeds gekozen voor de kleur die je noemde.

## Wat je moet weten over ‚delen met een link‘

De meeste lengtegrafiek-sites bieden er een, en het is de moeite waard te begrijpen wat het is. Er is geen server die je grafiek bewaart, dus moet de link de grafiek dragen — wat betekent dat elke naam en elke lengte in het adres zelf geschreven wordt.

Een adres is het breedst gelogde ding op internet. Het gaat de chatserver in waar je het plakt, de mailscanner waar het doorheen komt, de browsergeschiedenis van iedereen die het opent, de linkvoorbeeld-ophaler die het bezoekt voordat iemand geklikt heeft. Voor een grafiek van twee acteurs is dat niets. Voor een grafiek van je kinderen, met hun namen en hoe lang ze elk zijn en hun leeftijden af te leiden uit de figuren ernaast, is het iets wat je beter niet per ongeluk doet.

Dit gereedschap heeft zo'n link niet, en het adres van de pagina verandert nooit terwijl je typt. Download de afbeelding en stuur die: hij zegt precies hetzelfde en draagt geen lijst mee. Wat je hier typt wordt ook niet bewaard tussen twee bezoeken — sluit het tabblad en de grafiek is weg — wat de andere helft van dezelfde ruil is, en de reden dat een grafiek die het bewaren waard is er een is die het downloaden waard is.

De langere versie van dat argument, en hoe je ziet welke sites je bestand überhaupt nodig hebben, staat in [Is het veilig om bestanden naar een website te uploaden?](https://abox.tools/nl/gidsen/is-bestanden-uploaden-veilig/)